Educación Secundaria
El 2006 estuvo marcado por el movimiento secundario llamado “Revolución Pingüina”, nosotros hemos estado muy presentes en todo este proceso haciendo diversos análisis de la educación chilena y participando activamente.
La Educación Secundaria o Media, en nuestro país no es la mejor, es por esto que ocurrieron los grandes llamados de atención, que recién hoy nos damos cuenta y que queremos remediarlo.
• Calidad de Educación:
Una Educación de calidad es lo que necesita Chile, no podemos conformarnos solo con la libertad de enseñanza que solo se preocupa de dar las oportunidades para estudiar o algo tan simple como “escoger” el establecimiento en el cual estudiar.
La libertad de enseñanza es buena siempre y cuando a esta libertad este fuertemente ligada una Calidad de enseñanza, esta es la que de verdad nos compromete, ya que este es el gran problema por la educación, en muchos casos deficitaria sobre todo en establecimientos educacionales municipales en los cuales por no recibir un ingreso económico alto deben “sufrir” las consecuencias de una “mala educación”, no excluimos aquí a los colegios que son Particulares y/o Particulares Subvencionados que hay casos que a pesar de tener un ingreso también la educaron entregada no es la mejor.
El rol del Estado en la Educación ha sido mínimo, no basta con entregar libros o implementos a los colegios para realizar las diferentes clases, también importa un correcto rol fiscalizador de este, que se preocupe de que manera se les esta entregando una buena educación a cada uno de los jóvenes que están en nuestro país, ya que las Fiscalizaciones que este efectúa son las que producen el desorden, por que si se efectuara de una manera correcta no tendríamos que lidiar con tantas irregularidades dentro de nuestra educación.
• Malla Curricular:
En nuestro país la malla curricular de los colegios esta enfocada principalmente al desarrollo cognitivo de la persona, dejando de lado el desarrollo critico, moral, valorico etc. De esta. Olvidamos que es ser una Persona Integral y lo enfocamos solo a conocer de muchos temas, pero seguimos sin entender el trasfondo del tema.
Una enseñanza para que sea integral debe integrar las diferentes facetas del hombre, ya sea, política, social, cultural de la persona.
Hemos olvidado como se forma nuestra sociedad, suprimiendo la Educ. Cívica de nuestra malla, y como consecuencia la gran mayoría de los jóvenes del país no se interesan en temas que a todos nos convocan.
También debemos velar por un correcto desarrollo moral y valorico, debemos comprender, reflexionar de diversos temas que muchas veces carecen de un juicio valorico y lo dejamos de lado. Tratamos de formar personas que no solo sepan de que esta ocurriendo en nuestro país sino que también hay que formar personas que tengan un juicio ético y critico, dependiendo el punto de vista de cada uno, con respecto a los diferentes acontecimientos que están hoy ocurriendo en nuestro país.
Es por esto que volver a integrar la Educ. Cívica a la malla curricular, e integrar un ramo en el cual se fomente el desarrollo critico, valorico y ético (como en algunos colegios tienen como ramo “Ética y Compromiso Social”).
• Rol del Estado.
El Estado no puede tener un completo papel dentro de la educación, este debe cumplir como anteriormente se citó un rol Fiscalizador y Evaluador, en el cual debe desempeñar una correcta labor al momento de “sancionar” y/o “acreditar” un establecimiento educacional. Debe velar por la calidad de Educación, sin excluir a ningún establecimiento siendo este Municipal, Particular o Particular Subvencionado.
“Tenemos que dejar de ser las marionetas de los que manejan nuestra sociedad y empezar nosotros por hacernos cargo de lo que queremos y de nuestra sociedad, como lo hicieron una vez lo padres de la patria, que al no gustarles el régimen que estaban viviendo, decidieron cambiarlo… y así todos los grandes cambios de nuestra sociedad.
No podemos cruzarnos de brazos, frente a una realidad.
Si lo hacemos tendremos toda la eternidad par arrepentirnos sin poder hacer algo para cambiarlo.”1
Este es un breve análisis a nuestra educación, donde no solo el estado, sino que todos los que habitamos en este país nos debemos involucrar y hacernos responsables por algo que es deber y derecho de todos.
"El hombre sólo puede ser hombre mediante la educación."
Immanuel Kant
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